LA CONNOTACIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN Y LOS MODELOS DE CONOCIMIENTO (I)

Bien hallados sean:

Como seres humanos, está en nuestra naturaleza tener sed de conocimiento. Obtener conocimiento ha sido un proceso extenso; desde la comprensión del ciclo lunar hasta la creación de especies modificadas genéticamente. La curiosidad humana es la razón por la cual las ciencias naturales han sido exploradas en profundidad. La ciencia experimenta, disuelve y busca las irregularidades y los patrones recurrentes, tanto para comprender como para justificar este deslumbrante universo en el que vivimos. Por otro lado, la ética es más bien un área innata de conocimiento. A pesar de que esta área está ligeramente modificada por nuestro contexto, es hasta cierto punto universal. 

El conocimiento es “el conjunto de hechos, verdades o principios, a partir del estudio o la investigación; erudición general”. Sin embargo, se establece que tanto el "conocimiento" como el "tiempo" están significativamente vinculados entre sí y que tienen un impacto directo entre ellos. Para probar la validez de esta afirmación, se necesita un análisis más detallado. Se estudiarán diferentes escenarios para determinar su exactitud.

Para convencer con una declaración, se requiere evidencia sólida que arroje la verdad de ella. Al especular sobre cómo encontrar esta evidencia, se examina cómo lo haría el resto de la sociedad. Se otorga una gran cantidad de crédito a las teorías encontradas en las ciencias humanas y naturales. Los científicos son reconocidos como figuras autorizadas con el reciente desarrollo de invenciones, medicina y descubrimientos científicos en el siglo pasado. Esto plantea la cuestión de cómo la ciencia ha influido y dado forma al mundo con la credibilidad de sus teorías. Este tema de conocimiento se estudia analizando cómo estas dos áreas de conocimiento llegan a una conclusión, evaluando razones comunes para la colocación de teorías científicas de alto valor, comparando la ciencia con otra área de conocimiento y explorando problemas con este método de adquisición de conocimiento.

Las ciencias naturales y las ciencias humanas poseen diferentes enfoques para llegar a una conclusión. Las ciencias naturales utilizan el “método científico”. Confiamos en que los científicos naturales razonen al hacer una pregunta, realizar una investigación de antecedentes, construir una hipótesis, probar dicha hipótesis a través de la experimentación, revisar los datos para llegar a una conclusión y comunicar los resultados.